Am 26. Januar 2026 konnten wir mit 7 Teilnehmer*innen  in Graz in den fünften Zertifikatslehrgang Praxisbegleiter*innen Basale Stimulation® starten. Zur Begrüßung in den Geriatrischen Gesundheitszentren der Stadt Graz durften wir Pflegedienstleiter Herrn Hohensinner und seine Vertretung PDL Frau Geier begrüßen. Unsere Teilnehmer*innen kommen aus unterschiedlichen Berufsfeldern: Heil-/Sonderpädagogik, Pflege sowie Lehre. Wir freuen uns auf ein spannendes Jahr! Text und Bilder: Sabine Namor-Ranegger

Heute möchten wir auf die Revision des Buches "Förderdiagnostik mit Kindern und Jugendlichen mit schwerster Beeinträchtigung" aufmerksam machen. Die ursprüngliche Variante wurde von Ursula Haupt und dem Gründer unseres Konzepts Prof. Dr. Andreas Fröhlich entwickelt und wurde zwischenzeitlich von den Autoren überarbeitet und weiterentwickelt. Dieses Buch ist ein sehr praxisnahes und wichtiges Instrument für die Förderdiagnostik für die Personengruppe der Menschen mit komplexer Beeinträchtigung. 192 Seiten, Preis: 29,95 €. Mit Online-Material und sehr genauen Beschreibungen zur Nutzung der Förderdiagnostik. Bestellbar beim verlag modernes lernen

Jedes Jahr im Januar trifft sich die Gruppe der zertifizierten „basalen“ Praxisbegleiter:innen/Ausbilder:innen der französischen Sprache. Seit Januar 2025 sind wir die französischsprachige Gruppe und nicht nur aus Frankreich. Tatsächlich nehmen unsere Schweizer und belgischen Kolleg:innen seit Beginn an den Aktivitäten unserer Gruppe teil. Aber wir haben auch eine Kollegin aus dem Libanon und seit Januar 2025 Kolleg:innen aus Luxemburg dabei. Dieses Jahr haben sich 26 Personen versammelt: 17 zertifizierte französische Praxisbegleiter:innen/Ausbilder:innen (2 Personen entschuldigt), 3 Kolleginnen aus der französischen Schweiz, eine Kollegin aus dem Libanon, ein Kollege aus Belgien, 2 Kolleg:innen aus Luxemburg (eine:r entschuldigt) und 2 Personen, die sich noch [...]

Wir freuen uns, Sie und euch über die Neuerscheinung des Buches "Basale Stimulation® in der Akutpflege - Handbuch für die Pflegepraxis" zu informieren. Am 23. Februar 2026 erschien das Buch von Margrit Hatz-Casparis, Monika Roth Sigrist, Markus Remer und Barbara Schoopin in seiner 3. Auflage 2026 im Verlag Hogrefe Bern. Jetzt bestellen oder in Ihrer/eurer lokalen Lieblingsbuchhandlung erwerben!

Der oscarprämierte Kurzfilm The Silent Child erzählt die bewegende Geschichte eines gehörlosen Mädchens, das erst durch eine engagierte Sozialarbeiterin Zugang zu Sprache und Beziehung findet. In eindrücklichen Bildern zeigt der Film, wie Isolation nicht durch Behinderung entsteht, sondern durch fehlende Kommunikation und fehlendes Verstehen. The Silent Child berührt leise – und macht zugleich deutlich, wie elementar Beziehung, Zugehörigkeit und echte Begegnung für das zentrale Lebensthema „Die Welt entdecken und sich entwickeln“ sind. Link Youtube Kurzfilm The Silent Child

Der 2. Pflegekongress am 22. April 2026 im baden-württembergischen Hechingen verspricht, ein besonderer Tag für Pflegekräfte, Praxisanleitende und Leitungskräfte zu werden. Ab dem Morgen werden Teilnehmende durch ein buntes und abwechslungsreiches Programm mit Vorträgen zu unterschiedlichen Themen geleitet. Wir möchten besonders auf den Vortrag unseres Vereinsmitglieds und Mitglied der WBA-Gruppe Ludwigsburg-Berlin Sandra Ebertus um 12.25 Uhr "Basale Stimulation® in allen Pflegesettings umsetzbar" hinweisen. Weiterführende Informationen finden sich im Flyer:

Aus Anlass des 80. Geburtstags von Prof. Dr. Dr. h.c. Andreas Fröhlich wird die Tagung "Schwerste Behinderung - Begegnung - Begleitung - Partizipation" am 6. November 2026 in Landstuhl der Entwicklung und den gegenwärtigen Handlungsfeldern der Pädagogik bei schwerster Behinderung gewidmet. In den beiden einleitenden Hauptvorträgen beleuchten der Jubilar Prof. Dr. Dr. h.c. Andreas Fröhlich und Prof. Dr. Peter Zentel (München) sowohl die Ausgangsbedingungen und Errungenschaften der Disziplin als auch heutige Sichtweisen und aktuelle Herausforderungen. Den Vorträgen folgen zwei Workshoprunden, deren Inhalte Schwerpunkte des praktischen wie wissenschaftlichen Wirkens von Andreas Fröhlich aufnehmen. Im Einzelnen geht es um folgende Themen – aufbereitet [...]

Wir freuen uns, heute ein neues Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des IFBS e. V. vorstellen zu können. Im Dezember hat der Vorstand Frau Prof. Dr. Sabine Hartmann-Dörpinghaus in den wissenschaftlichen Beirat berufen. Frau Prof. Dr. Sabine Hartmann-Dörpinghaus ist Hebamme, Krankenschwester sowie Diplom-Pflegewissenschaftlerin und Diplom-Pflegepädagogin. Seit 2012 leitet sie den additiven Studiengang Hebammenkunde für berufserfahrene Hebammen an der katho in Köln und verantwortet die Weiterbildung zur Praxisanleiterin im Hebammenwesen. Außerdem lehrt sie berufliche Fachdidaktik im pflegepädagogischen Studiengang und ist aktuell Prodekanin für Studium und Lehre, Fort- und Weiterbildung im Fachbereich Gesundheitswesen. Wir sind überzeugt, dass Frau Prof. Dr. Hartmann-Dörpinghaus mit ihrer fachlichen [...]

DA SEIN – unter diesem Leitmotiv fand am Freitag, 28. November 2025 die Schweizerische Fachtagung Basale Stimulation nach Prof. Dr. Fröhlich® im Berner Bildungszentrum Pflege in Bern statt. Die Tagung widmete sich der Kunst der Präsenz, dem achtsamen Miteinander und dem professionellen Begleiten von Menschen in herausfordernden Lebenssituationen. Den Auftakt bildete Maria Höfflin mit einem inspirierenden Referat zum Thema „Herausforderndes Verhalten – im Da sein – sich nähern, verstehen und begegnen“, das wertvolle Einblicke aus der heilpädagogischen Praxis vermittelte. Anschliessend berichtete Daniel Aebersold eindrücklich über seine Erfahrungen während er mehreren Wochen auf der Intensivpflegestation war – eine eindrucksvolle Einladung zur Selbstreflexion [...]

Am 16. November 2026 beginnt der Zertifikatslehrgang zur/zum Praxisbegleiter:in Basale Stimulation in Kornwestheim, Baden-Württemberg. Bis Ende 2027 lernen Erzieher:innen oder Heilerziehungspfleger:innen mit staatlich anerkannter Ausbildung oder vergleichbarem Studium Pflegefachleuchte in den Bereichen Kranken-, Kinderkranken- oder Altenpflege mit staatlich anerkannter Ausbildung oder vergleichbarem Studium Ergotherapeut:innen oder Physiotherapeut:innen mit staatlich anerkannter Ausbildung oder Studium Möglichkeiten des Kommunikationsaufbaus, der Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung kennen, frischen neurologische Grundlagen auf und erarbeiten individuell förderliche Bedingungen zur Sicherung von Teilhabe, Gesundheit und Wohlbefinden im Rahmen von Fallarbeiten. Alles Wissenswerte zu den Teilnahmebedingungen, Zeiten und Kosten finden Sie hier.