Aufbaukurs

Erweiterung der Stimulationsangebote (visuell, taktil, auditiv, olfaktorisch, gustatorisch) Angebote für Menschen mit Schluckbeschwerden Praxistransfer aller Wahrnehmungsangebote und Verknüpfung mit den zentralen Zielen Biografiearbeit: Wie erarbeite ich bedeutungsvolle Angebote für Pflegeempfänger*innen? Mundhygiene unter basalen Gesichtspunkten Reizüberflutungen und Reizarmut. Zeichen verbaler und nonverbaler Zustimmung oder Ablehnung.